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プロジェクトを計画する
1
Before the project starts, think about what stops people with intellectual disabilities from taking part in your projects.
There are many barriers that people with intellectual disabilities face in taking part in project work such as:
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inaccessible project information
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money for transport
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access to technology
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exclusion and discrimination in the community
People with an intellectual disability can be a harder group to reach and engage than other groups of people.
This is why you need to think about the challenges before you start planning.
2
計画のツールを確かめましょう。
団体が新しいプロジェクトの計画を始める前に、プロジェクトで使うツールについて考えましょう。ツールとは、予算、作業計画、変化の理論（セオリー・オブ・チェンジ）などのことです。
プロジェクトについての計画や情報が難しい言葉を使っていたり、使いにくかったりすると、一緒に活動する団体の知的障害のある人が、プロジェクトの決定や設計に参加できなくなります。
できるだけ複雑なツールは避けましょう。たとえば、プロジェクトでどんな活動をいつするかを説明する短い文章のほうが、複雑な実施計画の表よりも、誰にとっても使いやすく、わかりやすいです。
新しく、よりアクセシブルなツールを作るのを、知的障害のある人に手伝ってもらいましょう。そうしたツールは、今後、団体の全員にとって使いやすいものになります。
3
プロジェクトの基準をつくりましょう。
知的障害のある人にとってアクセシブルなプロジェクトを運営することは、多くの人にとって新しい働き方になります。
プロジェクトを計画する前に、プロジェクトに関わる全員が、インクルーシブなプロジェクトとは何かについて同じ考えを持っているようにしましょう。これは、さまざまな国の多くのパートナーと一緒に行うプロジェクトでは特に大切です。
全員が合意するべき基準には、たとえば次のようなものがあります。
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プロジェクトの価値観を一緒に決める（Listen Include Respectの基本原則と合わせてみましょう）
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Listen Include Respectガイドラインとその使い方をよく知っておく
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「インクルージョン」と「参加」について同じ意味を使う
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アクセシビリティに取り組む。つまり、すべてのパートナーが、プロジェクトの計画でアクセシブルな言葉を使い、アクセシブルなプロジェクト資料（報告書や研修の内容など）を作ることに合意する
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プロジェクトの締め切りが、知的障害のある人にとって公平なものになるよう合意する。たとえば、知的障害のある人が参加できるように、計画の段階に長く時間をかけることもあります。
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プロジェクトのすべての部分に、知的障害のある人とその家族を参加させる準備ができている
4
設計の段階から知的障害のある人に関わってもらいましょう。
あとからインクルーシブにしようとするより、最初からインクルーシブなプロジェクトを作るほうが簡単です。
知的障害のある人自身がいなければ、インクルーシブなプロジェクトの計画を作るのは難しいでしょう。
あとから戻ってプロジェクトをインクルーシブにしようとするより、最初から壁について話し合い、それに備えて計画するほうがずっと簡単です。
5
時間と予算をしっかり計画しましょう。
知的障害のある人には、違う支援、時間、資源が必要な場合があることを忘れないでください。
プロジェクトの計画に知的障害のある人と一緒に取り組むと、このことを忘れずにいられます。
6
プロジェクトのパートナーに研修をしましょう。プロジェクトの最初に、セルフアドボケートと一緒に、知的障害のある人のインクルージョンについての意識向上の研修をするのはよい考えです。
障害者権利条約を使って研修を作ることができます。
パートナーが多いプロジェクトでは、プロジェクトのすべての段階のすべての団体が、インクルージョン、参加、アクセシビリティについて理解していなければなりません。
これは、あとからプロジェクトに加わる団体や、一つの地域だけで活動する団体にもあてはまります。
7
プロジェクトの運営に知的障害のある人に参加してもらいましょう。
知的障害のあるチームメンバーがいると、プロジェクトを最初から最後までアクセシブルでインクルーシブに保つのに役立ちます。
つまり、プロジェクトの会議はインクルーシブな会議のガイドラインに沿って行うべきです。
8
プロジェクトについての計画、会議、情報のすべてで、アクセシブルな言葉を使いましょう。
プロジェクトの運営チームは、プロジェクトについて話すときにやさしい言葉を使いましょう。
少なくとも、プロジェクトについてのニュースレターや、団体の外へのその他の連絡は、やさしい言葉にするべきです。
そうすると、知的障害のある人がプロジェクトについての情報を見つけやすくなります。
また、知的障害のあるチームメンバーが話し合いに参加できるようになります。
9
仕事のやり方を確かめましょう。
プロジェクトでは、過去のプロジェクトでうまくいった活動計画や研修を使うことがあります。
インクルーシブなプロジェクトのために作られたものではない研修や活動を使う場合は、プロジェクトで使う前に、知的障害のある人と一緒に、資料をインクルーシブなものにする手助けをしてもらいましょう。
資料を作りかえるより、最初からインクルーシブな資料を作るほうがずっと簡単だということを忘れないでください。インクルーシブなプロジェクトのために新しい研修や資料を作るほうが早いかもしれません！
10
プロジェクトのモニタリングと評価の方法を計画するときは、知的障害のある人に参加してもらいましょう。
プロジェクトの進み具合をどう記録し、確かめるかを計画するときにセルフアドボケートに参加してもらうと、評価のツールが誰にとってもよりアクセシブルになります。
