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Videos accesibles 

¡En construcción!

Las guías de Escuchar Incluir Respetar aún se están completando. ¡Estén atentos a las ilustraciones que se agregarán en breve para ayudar a explicar estas guías!
 

1

Planifica que los videos sean accesibles desde el principio

​

Piensa por qué estás haciendo el video y el mensaje que quieres compartir. Es más probable que las personas recuerden un mensaje claro.​

​

Es mejor:

  • hacer varios videos más cortos que un video largo.

  • usar palabras que sean fáciles de entender y oraciones cortas

  • incluir un mensaje clave claro

  • hacer que una persona hable a la vez

  • tener una acción clara en cada escena​

2

Involucra a las personas con discapacidad intelectual en cada etapa

​

Incluir a las personas con discapacidad intelectual en todo el proceso de desarrollo, desde la planificación hasta el lanzamiento. Esto es especialmente importante si la audiencia del video son personas con discapacidad intelectual. 

3

Organiza suficiente tiempo para crear el video

 

Es importante que haya tiempo suficiente para que las personas con discapacidad intelectual participen en el proceso.

​

Quizás debes pensar en planificar varias reuniones y dejar suficiente tiempo para cada una.

Por ejemplo:

Reunión 1. Hablar de:

  • de que se tratara el video

  • por qué se está haciendo

  • el mensaje clave 
     

Reunión 2. Planificar:

  • el contenido y cómo hacerlo accesible

  • quien va a participar

Si va a participar una persona con discapacidad intelectual, debes darle instrucciones claras sobre:

  • las horas que debe estar disponible para filmar

  • lo que necesitará y tiempo para prepararse antes de la filmación

  • que pasará en el rodaje

 

Reunión 3. Verificar antes del lanzamiento:

  • que el video es fácil de entender

  • el mensaje clave es claro

3

Organiza suficiente tiempo para crear el video

 

Es importante que haya tiempo suficiente para que las personas con discapacidad intelectual participen en el proceso.

​

Quizás debes pensar en planificar varias reuniones y dejar suficiente tiempo para cada una.

Por ejemplo:

Reunión 1. Hablar de:

  • de que se tratara el video

  • por qué se está haciendo

  • el mensaje clave 
     

Reunión 2. Planificar:

  • el contenido y cómo hacerlo accesible

  • quien va a participar

Si va a participar una persona con discapacidad intelectual, debes darle instrucciones claras sobre:

  • las horas que debe estar disponible para filmar

  • lo que necesitará y tiempo para prepararse antes de la filmación

  • que pasará en el rodaje

 

Reunión 3. Verificar antes del lanzamiento:

  • que el video es fácil de entender

  • el mensaje clave es claro

4

Piensa en cómo tu video representa a las personas

​

Los autogestores nos han dicho que las personas reales son más interesantes de ver que las animaciones. Las historias de personas reales también son más atractivas y ayudan a explicar la información en un contexto de la vida real. 

​

En todo el mundo existen grupos de teatro que incluyen a personas con discapacidad intelectual. Si necesitas actores para tu video, considera acercarte a estos grupos. 

​

A veces no es posible usar personas reales en tu video. Si estás utilizando animaciones, asegura que sean claras, fáciles de entender, que parezcan personas reales y que no sean infantiles. Los símbolos pueden ser difíciles de entender, pero las ilustraciones simples pueden funcionar bien. 

​

Asegura que el video represente a las personas que están en tu audiencia. Por ejemplo, si tu audiencia es internacional, tu video debe representar a un grupo diverso de personas. 

5

Piensa en el audio

​

Las voces en off pueden ser útiles para explicar la información en tu video.

 

Asegura que el guión de tu video use un lenguaje claro y fácil de entender. 

​

Asegura que el audio sea claro para escuchar y a un ritmo fácil de seguir.

​

Las leyendas o subtítulos pueden ayudar a tu audiencia a seguir lo que se dice. 

6

Asegura que tu video sea fácil de compartir. 

​

Los videos son una buena manera de compartir información rápidamente a través de WhatsApp o en las redes sociales. 

​

Piensa en dónde pones tu video para que sea fácil de compartir para las personas. Por ejemplo, muchas personas están familiarizadas con el uso de plataformas como YouTube. 

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Ejemplo de video accesible hecho por autogestores

Useful resources

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