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Lideranças inclusivas nas organizações

Em construção!

​

Os guias Ouvir, Incluir, Respeitar ainda estão sendo finalizados. Fique atento(a)!

Em breve serão adicionadas ilustrações para ajudar a explicar as informações.
 

1

Ser representado é importante

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Diretorias, comitês ou conselhos deveriam representar as pessoas com deficiência intelectual que trabalham.


Isso é importante para organizações que trabalham pelos direitos das pessoas mais excluídas.

​

A inclusão deve partir dos líderes das organizações.


Pessoas com deficiência intelectual têm experiências e conhecimentos que pessoas sem deficiência não tem.​

 

Suas ações devem ser inclusivas de verdade!

Ofereça para as pessoas com deficiência intelectual:

  • tempo, 

  • apoio 

  • adaptações 

  • Assim, as pessoas com deficiência intelectual podem participar das conversas e decisões.

2

Chame autodefensores para  fazer parte da gestão do seu projeto 

​

Autodefensores ajudam as pessoas a:

  • Desenvolver habilidades de liderança

  • Construir confiança para participar

  • Entender como representar outras pessoas com deficiência

  • ​

Você pode ler mais sobre  autodefensoria aqui.

​

As organizações devem entender que autodefensoria:

  • é sobre o que pessoas com deficiência intelectual pensam, 

  • não  é sobre o que as organizações pensam. 

3

Treinamentos e orientações devem ser acessíveis e inclusivos

​

As pessoas  de conselho, comitê ou diretoria precisam  de treinamento e orientação para conhecer:

  • o histórico da organização 

  • o plano de trabalho  

  • as expectativas da função.

​

As organizações devem  ter:

  • treinamentos e orientações acessíveis e fáceis de entender.

  • tempo a mais para aprender as tarefas da nova função

4

Pessoas com deficiência intelectual devem participar de todas as decisões da diretoria, mesmo que sejam complicadas


Os  participantes da diretoria ou conselho devem ser incluídos e receber apoio nas reuniões. 

​

Eles devem  participar e contribuir para as decisões tomadas pelo grupo. 

​

A organização pode precisar gastar mais tempo para apresentar informações de forma fácil.

​

A organização precisa que todos entendam e participem das decisões.

​

Muitas organizações de autodefensores têm experiência para  falar de forma acessível:

  • sobre orçamentos 

  • informações jurídicas 


Peça ajuda a elas se você precisar.

5

Providencie adaptações para que as pessoas possam participar

​

Pergunte sobre os apoios para as pessoas participarem. 

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Por exemplo, algumas pessoas precisam de um apoiador para ajudar na preparação antes de reuniões.

​

Você pode ler mais sobre bom apoio aqui.


As pessoas podem precisar que informações sobre reuniões sejam enviadas em gravações de áudio.

 
Os orçamentos devem considerar os apoios necessários.


As pessoas com deficiência intelectual não devem ter medo de decidir sair da diretoria caso não recebam o apoio necessário.

6

Os outros membros da diretoria são importantes para apoiar a inclusão dos autodefensores

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Os conselheiros devem entender o que é inclusão. 

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Todos devem respeitar os apoios necessários para participação, especialmente o líder. 

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Pode ser útil dar treinamento de conscientização para os conselheiros.

​

Pessoas com deficiência intelectual devem sentir que suas contribuições são importantes, como as das outras pessoas.

​

Pessoas com deficiência intelectual devem:

  • poder dizer que não estão entendendo algo

  • poder interromper uma reunião para perguntar o que não entenderam â€‹

 

Ter cartões com as cores de um semáforo para pausar a reunião ou fazer perguntas pode ajudar.

7

É importante ter tempo e reflexão para o planejamento de reuniões para garantir apoios para todos.


Ofereça documentos e informações acessíveis sobre a reunião.

​

Organize as reuniões de forma inclusiva.


Você pode ler mais sobre reuniões inclusivas aqui.

As Diretrizes de Escuta, Inclusão e Respeito foram criadas com o apoio financeiro de:

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