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项目评估
1
在规划如何监控和评估项目时，让心智障碍人士参与。
要使您的监控和评估具有无障碍性和包容性，最好的办法是通过心智障碍人士的代表组织让他们参与进来。
让代表心智障碍人士的 OPD组织参与监控与评估计划，并争取让自我倡导者加入您的监控与评估委员会和计划团队。
这意味着所有关于监控与评估的内部沟通都应该很容易理解，这样每个人都可以参与。
2
以易于理解的方式介绍计划的成果和活动。
复杂的工作计划电子表格和结果框架文件不易 使用或理解。
考虑使用叙述式格式，或者与心智障碍人士合作开发一个更具包容性的模板。
3
以易于理解的方式介绍监控、评估和学习计划。
叙述性格式可能比复杂的电子表格更好。
更好的做法是，在项目计划不同活动的描述中包涵监控计划。
在两个不同的文档中包含有关如何实现活动和 如何监控活动的信息可能会令人困惑，并且对 用户不友好。 尽可能简化您的监控及评估信息。
4
为心智障碍人士参与的项目提供额外的时间。
尽早开始规划监控与评估，并安排更多的时间，以确保心智障碍人士能够充分参与开发任何工具的过程。
这一过程可能需要更长的时间，但结果将是更 具包容性的工具，任何有心智障碍的项目参与 者都将更容易参与。
5
使用无障碍评估工具，例如访谈、焦点小 组或可访问的调查。
您用来从项目工作人员、参与项目的人员和社 区中的其他人员那里收集信息的任何调查或其它工具都需要完全无障碍。
当心智障碍人士不是您项目中的主要目标群体时， 也是如此。无论你的项目与谁合作，无论是难 民、学龄儿童还是其他群体---每个社区都有心智障碍人士，因此这些工具必须始终是完全无障碍 的。这也使得数据收集工具更容易为每个人使用！
了解有关无障碍焦点小组和调查的更多信息，点击此处。
6
在监控和评估的基础上，让心智障碍人士参与关于如何调整项目的决策。
如果您的项目反馈告诉您有些东西不起作用，那就让心智障碍人士参与一起寻找解决方案。
心智障碍人士及其家人是了解他们自己经历的专家，他们将为您提供有关如何更好地开展该项目的建议。
将心智障碍人士纳入您的监控与评估团队、让代表心智障碍人士的 OPD组织进行有意义的参与、并与心智障碍人士进 行协商，是实现这一 目标的最佳途径。
7
确保以可访问的格式共享项目的结果和学习成果。
通常，项目学习和评估根本不会返回到所涉及 的社区，即使返回，通常也不是以可访问的格 式进行的。
与参与者分享您的学习和评估，并确保这些信 息易于理解。使用视频而不是报告来总结是一 个很好的方法。分享书面信息的时候，确保使 用通俗易懂的语言。
2
Present the planned outcomes and activities in a way that is accessible and easy to understand.
Complicate workplan spreadsheets and results framework documents are not easy to use or understand.
Consider using a narrative format instead, or working with a person with an intellectual disability to develop a template that is more inclusive.
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Present the planned outcomes and activities in a way that is accessible and easy to understand.
Complicate workplan spreadsheets and results framework documents are not easy to use or understand.
Consider using a narrative format instead, or working with a person with an intellectual disability to develop a template that is more inclusive.
