训练 | ListenIncludeRespect

当您计划培训时，最好遵循会议的倾听包括尊重指南。

在计划培训时，需要考虑一些额外的事项。

计划谁将参加

让智障人士和非智障人士一起学习的包容性培训应该始终是目标。

然而，智障人士告诉我们，在某些情况下，单独的培训活动可以效果更好。

一个单独的培训小组可能意味着智障人士有更多的时间和空间来诚实地说话，而不必担心被排除在外。

如果培训是关于参与者需要具备某些背景知识的主题，那么单独的培训也可能有所帮助。无法获得全纳教育的智障人士可能需要单独的预培训或会议，以帮助弥合差距。

了解是否需要单独会议的最佳方法是让智障人士参与规划。

清晰地沟通。

所有关于培训的沟通都应该清晰、简短且易于理解。

支付在线培训的连接费用（数据）或面对面培训的交通费用等费用。

这些都是智障人士参与的潜在障碍。支付这些费用意味着人们可以被包括在内。

确保人们了解培训的背景。

会前、网络研讨会或短视频可以帮助解释培训的主题、为什么它很重要，以及人们如何利用培训后学到的知识。

创建培训邀请。

确保它包括：

邀请函应该用通俗易懂的语言！

让支持人员参与进来。

检查智障人士是否需要支持人员。人们应该始终选择自己的支持人员。

支持人员应该收到与参与者相同的所有信息。如果培训有费用，支持者应该不需要支付任何费用。

确保您的培训演示引人入胜且易于理解。

好的培训需要学习的幻灯片和内容更少，而有更多的时间进行活动和讨论。

计划培训时要记住的一些事项是：

幻灯片应采用通俗易懂的语言，使用大字体和换行符，并且每张幻灯片上不应包含太多信息。使用项目符号很有帮助 - 没有大块段落！

至少在会议前两周发送议程和培训信息，以便人们做好准备。

例如，培训 PowerPoint 幻灯片和任何讨论问题都应提前发送。

确保议程包括：

确保您的培训师具有支持智障人士的经验。

一个好的培训师会：

如果可能，请包括一名有智力障碍的培训师。

这确保了会议具有包容性和专家主导性。

这也可能有助于有智力障碍的参与者感到舒适。

它还有助于确保智障人士的贡献受到房间里每个人的重视。

通过明确每个参与者都会受到尊重和倾听来定下基调友好和热情。

在训练开始时进行破冰活动的时间可以帮助确保每个人都感到舒适，并为训练营造气氛。

会议中每个人共同制定的基本规则可以帮助确保每个人都了解如何相互尊重。

鼓励所有人参与。在会议中听取其他人的意见可能会帮助紧张的人更自在地分享他们的想法。

在培训结束时，确保有一种方法可以提供反馈。

例如，通过可访问的反馈调查或反馈会议。