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Budgets inclusifs

Le manque d'argent peut constituer un obstacle majeur qui empêche souvent les personnes ayant une déficience intellectuelle de participer à des projets.

Une organisation inclusive prend en compte les coûts à couvrir pour garantir la participation de tous à ses activités.

Les personnes qui s'auto-représentent nous ont dit :

Les organisateurs de réunions et d'événements choisissent l'option la moins chère, mais cela signifie parfois que l'endroit est difficile d'accès.
Il arrive que des personnes soient invitées à participer sans accompagnateur car l'organisation n'avait pas prévu de dépenser de l'argent pour du personnel supplémentaire.
Les organisations oublient parfois de prendre en charge les frais de déplacement des personnes pour assister à des événements, ce qui signifie que les personnes ayant une déficience intellectuelle ne peuvent parfois pas y participer.

Il peut être nécessaire de prévoir du temps supplémentaire pour aider les personnes ayant une déficience intellectuelle à comprendre un rôle ou à participer à une activité.

Par exemple, une activité de formation peut nécessiter d'être divisée en trois séances au lieu d'une seule, afin que les participants puissent apprendre par petites étapes et avoir le temps de réfléchir entre les séances.

Accorder plus de temps pour permettre à chacun de participer pleinement peut nécessiter de prévoir un budget pour des heures de travail supplémentaires du personnel.

Les dépenses initiales telles que les frais de voyage et de données internet constituent un obstacle pour les personnes ayant une déficience intellectuelle.

Voici quelques points à prendre en compte :

Les frais de transport doivent être pris en charge si vous avez besoin de réunir des personnes ayant une déficience intellectuelle pour une formation ou une réunion.
Les transports en commun n'étant pas toujours accessibles, les organisations devront aider les personnes à s'y rendre, par exemple en remboursant les frais de taxi.
Prévoyez des repas si une réunion ou un événement dure plusieurs heures.
Les coûts liés aux données et à la technologie doivent être pris en charge si vous prévoyez que des personnes participent à une réunion ou travaillent pour vous en ligne.
Si des personnes doivent sacrifier une journée de travail pour participer à votre projet, réfléchissez à la manière de les indemniser. De nombreuses personnes en situation de handicap mental et leurs familles tirent des revenus d'emplois informels.
De nombreuses personnes en situation de handicap intellectuel n'ont pas de compte bancaire. Réfléchissez aux politiques de votre organisation et à vos modalités de paiement. Par exemple, payer les employés à l'avance via des applications de paiement mobile ou en espèces peut s'avérer judicieux.
Les organismes représentant les personnes ayant une déficience intellectuelle (OPD) disposent souvent de ressources limitées et de peu de fonds disponibles. Par conséquent, il est probable qu'ils exigent le paiement anticipé des dépenses si vous organisez des événements organisés par l'organisme.

Les personnes qui défendent leurs propres intérêts devraient être rémunérées pour les connaissances et les compétences qu'elles apportent à un projet.

De nombreuses personnes ayant une déficience intellectuelle sont habituées à être exclues et pourraient donc être heureuses de participer en tant que bénévoles.

Toutefois, pour être une organisation qui donne l'exemple en matière d'inclusion, vous devriez rémunérer toute personne ayant une déficience intellectuelle qui participe à votre projet. Par exemple :

Donner des conseils sur la création d'informations accessibles
Formation de sensibilisation de premier plan sur les déficiences intellectuelles
Créer des réseaux dans les communautés en votre nom

Si vous engagez une personne présentant une déficience intellectuelle pour effectuer ce travail, elle devrait être rémunérée en tant que consultante. Si une personne présentant une déficience intellectuelle travaillant pour un organisme de services à l'étranger (OSUE) intervient comme conseillère sur votre projet dans le cadre de ses fonctions, son OSUE devrait être indemnisée pour son temps.

Les personnes de soutien aident une personne ayant une déficience intellectuelle à participer à une activité.

Vous devriez prévoir un budget pour les sièges supplémentaires, les repas et le transport des personnes accompagnatrices.

Dans certains pays, l'accès à un accompagnateur est gratuit, tandis que dans d'autres, il est nécessaire de rémunérer la personne qui vous accompagne à une réunion ou une activité. Renseignez-vous auprès d'une association de personnes en situation de handicap intellectuel de votre pays pour savoir si vous devez également prévoir un budget pour le temps d'un accompagnateur.

Pour les événements où l'inscription ou la participation est payante, les personnes accompagnatrices devraient bénéficier d'une entrée gratuite car elles constituent une forme d'aménagement raisonnable, et non des participants.

Budget pour rendre les ressources du projet accessibles.

La plupart des informations et ressources relatives aux projets ne sont pas accessibles. Par exemple, les supports de formation ne sont généralement pas rédigés dans un langage simple. De plus, les formateurs ne sont généralement pas formés à l'inclusion.

Il faudrait prévoir un budget pour obtenir l'aide d'une organisation de personnes ayant une déficience intellectuelle, comme une organisation d'auto-représentation, afin de rendre les documents plus accessibles et inclusifs.

C’est particulièrement vrai si vous modifiez quelque chose qui n’a pas été conçu à l’origine pour être inclusif.

Rémunérer des personnes ayant une déficience intellectuelle en tant que consultants pour conseiller sur la mise en place de formations inclusives, rémunérer les animateurs ayant une déficience intellectuelle et indemniser les professionnels de la santé mentale en situation de handicap pour le temps qu'ils consacrent à la question de l'accessibilité.

En utilisant vos budgets existants. En repensant votre approche et en comprenant les coûts de l'accessibilité, vous pourrez peut-être identifier comment les financements existants peuvent contribuer à rendre votre travail plus inclusif.

Par exemple, si vous disposez déjà d'un budget de communication, une grande partie des coûts liés aux supports accessibles est peut-être déjà prise en charge. Par exemple :

Le budget d'un rapport inclut déjà les frais de conception : le rapport peut être rédigé en langage clair, et si le concepteur a reçu pour instruction de créer des illustrations accessibles, le produit final sera accessible à tous.
Une vidéo accessible ne coûte pas plus cher qu'une vidéo inaccessible ; il suffit parfois d'un rythme plus lent, d'une durée plus courte, d'un langage facile à comprendre et de l'ajout de sous-titres.

Le personnel travaillant auprès de personnes ayant une déficience intellectuelle aura probablement besoin d'une formation de sensibilisation pour mieux comprendre l'inclusion et l'accessibilité.

Ces formations doivent toujours être fondées sur la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) et être animées par des formateurs présentant un handicap intellectuel.

Les groupes d'auto-représentation ou les organisations représentant les personnes ayant une déficience intellectuelle et leurs familles disposent souvent de formations préparées qu'elles peuvent dispenser, et ces formations devraient être financées dans le cadre des budgets des projets.

Pensez à prévoir un budget pour d'autres aménagements raisonnables.

Il faut toujours envisager du temps supplémentaire et du personnel de soutien, mais il peut y avoir d'autres coûts selon le groupe de personnes ayant une déficience intellectuelle avec lequel vous travaillez.

Par exemple:

Certaines personnes ayant une déficience intellectuelle ont besoin de plus d'une personne de soutien.
Les salles de réunion accessibles aux personnes en fauteuil roulant peuvent coûter plus cher.
Des services de traduction et d'interprétation dans d'autres langues peuvent être nécessaires pour inclure des personnes d'horizons différents.
Des services technologiques comme le sous-titrage peuvent être nécessaires.

La meilleure façon de comprendre ces coûts supplémentaires liés à des aménagements raisonnables est de planifier avec des organisations de personnes ayant une déficience intellectuelle.